天然药物学

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相关作者:贺百花甘柯林汪荣斌石青邓茂芳更多>>
相关机构:安徽中医药高等专科学校肇庆医学高等专科学校湖南环境生物职业技术学院北京大学更多>>
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职业院校新型一体化数字教学资源的开发与应用探索——以“天然药物学基础”课程为例
《四川职业技术学院学报》2025年第1期6-11,65,共7页刘杨 于素玲 杨川 施明毅 陈莉 乔媛媛 
四川省教育厅2022-2024年职业教育人才培养和教育教学改革研究项目“中职《天然药物学基础》课程新型一体化数字教学资源开发与应用”(ZZJG2022-054)。
教育数字化是新时代对教育改革提出的新要求,职业院校应主动适应数字教育新形势,推动优质数字资源开发建设、交互应用与开放共享,创新线上线下混合式教学模式,促进职业教育育人模式、教学方法和综合评价的数字化重塑。本文以“天然药物...
关键词:数字化重塑 数字教学资源 一体化 “天然药物学基础” 
思政一体化视角下中职“天然药物学基础”课程思政实践路径研究
《教师》2025年第6期38-40,共3页韦梨香 
2023年度柳州市职业教育教学改革课题“‘思政一体化’视角下中职《天然药物学基础》课程思政实践研究”(LZJ2023C056);柳州教育科学“十四五”规划2022年度职业教育课题“1+X证书制度下药剂专业人才培养模式研究”(2022ZJC059);广西职业教育教学改革研究课题“县域医卫类中职家校社企联动育人实践研究”(GXZZJG2023B158)。
新时代背景下,中职教育承担着培养高素质技能型人才的使命,课程思政作为立德树人的重要途径,已成为中职教育教学改革的核心议题。在思政一体化视角下,文章阐述了中职“天然药物学基础”课程思政建设原则,提出构建“双向融通、三层推进...
关键词:思政一体化 “天然药物学基础” 课程思政 
《中国中药杂志》近况简介
《中国中药杂志》2025年第1期I0002-I0002,共1页
《中国中药杂志》是由中国科学技术协会主管,中国药学会主办,中国中医科学院中药研究所承办的综合性中医药学术期刊,创刊于1955年7月,现为半月刊,全年24期,每期288页。全面反映我国中医药与天然药物学科领域最新进展与研究动态,是中医...
关键词:科研学术水平 中国中医科学院 中国药学会 中药研究所 学术期刊 中医药 《中国中药杂志》 天然药物学 
“互联网+对分课堂”融入天然药物学课程教学研究
《淮南职业技术学院学报》2024年第3期125-127,共3页童瑶 
2022年安徽省质量工程一般项目:“互联网+”时代创新创业教育融入天然药物学课程浅析(项目编号:2022jyxm1450)。
“互联网+对分课堂”的教学模式通过多媒体技术辅助教学,在互联网平台上实现资源共享,课堂互动,增强学生对天然药物学的应用能力。该模式以过程考核为主,优化课程考核与评价体系。分析了天然药物学课程教学存在的问题,阐述了互联网+对...
关键词:天然药物学 互联网+教育 对分课堂 教学实践 
基于职业素养提升探索天然药物学教学改革
《中国中医药现代远程教育》2024年第7期181-184,共4页李申 
河南省医学教育研究项目【No.wjlx2022271】。
近年,对2017—2020级高职药学专业学生进行就业调研,结果显示绝大多数学生仍倾向于基层医疗单位,只有极少数学生表达将应聘制药企业、零售药店等。文献调研也显示这种现象普遍存在。同时在其他因素的影响下,高职药学专业学生的就业现状...
关键词:职业素养 天然药物学 教学改革 
基于产教融合的《天然药物学》课程改革路径探究
《开封大学学报》2024年第1期77-80,共4页梁佩芳 李娜 
河南省医学教育研究项目《基于产教融合的〈天然药物学〉教学方法的改革探索与实践》(Wjlx2021238)。
产教融合的目的是提升职业院校学生的综合职业能力,提高人才培养质量。《天然药物学》是药学专业的一门专业课程。在产教融合背景下,应加强药学专业师资队伍建设,挖掘《天然药物学》课程教学资源,优化教学内容、改进教学方法,完善评价体...
关键词:产教融合 天然药物学 课程改革 
《中国中药杂志》近况简介
《中国中药杂志》2024年第3期F0003-F0003,共1页
《中国中药杂志》是由中国科学技术协会主管,中国药学会主办,中国中医科学院中药研究所承办的综合性中医药学术期刊,创刊于1955年7月,现为半月刊,全年24期,每期288页。全面反映我国中医药与天然药物学科领域最新进展与研究动态。
关键词:中国中医科学院 中国药学会 中药研究所 学术期刊 中医药 《中国中药杂志》 天然药物学 中国科学技术协会 
天然药物学“互联网+对分课堂”的教学实践被引量:2
《卫生职业教育》2023年第2期82-84,共3页李淑珍 
内蒙古自治区教育科学研究“十三五”规划项目(NZJGH2020096)。
基于疫情背景,在天然药物学教学中采用“互联网+对分课堂”的远程教学模式。实践结果表明,“互联网+对分课堂”的教学模式注重过程性考核等多元评价,优化了课程考核评价体系;利用超星泛雅平台和课堂讨论,教师可以实时监控学生的学习状况...
关键词:“互联网+” 对分课堂 天然药物学 
中职天然药物学课程“主题四阶”学习模式的实践应用
《卫生职业教育》2022年第16期86-89,共4页姚婷 
浙江省2021年度教育科研规划立项课题“学力生长:中职药学‘主题四环’学习路径研究”(2021SC278)。
基于国家职业教育“三教”改革的背景,为培养中职药学专业学生的岗位适应能力和可持续发展能力,在天然药物学课程教学过程中,创新实施“主题四阶”学习模式,即在基于职业需求、学情特点的前置分析下,重构学习内容为主题化模块,设计实施...
关键词:天然药物学 “主题四阶” 学习模式 
“翻转+对分”混合教学模式在天然药物学教学中的应用被引量:1
《创新创业理论研究与实践》2022年第12期116-118,共3页陈慧芳 刘毅 王坤 马丽 刘亚芳 
安徽省高校自然科学研究重点项目(项目编号:KJ2020A0889,KJ2019A1235);安徽省高等学校省级质量工程项目(项目编号:2020jyxm1117);安庆医药高等专科学校混合课程项目(项目编号:2021HK007)
目的探讨“翻转+对分”混合教学模式在天然药物学教学中的应用效果。方法将100名2020级药品经营与管理专业专科学生随机分为实验组和对照组,每组50人。对照组采用常规教学模式进行教学,而实验组则采用“翻转+对分”混合教学模式进行教学...
关键词:天然药物学 “翻转+对分”混合教学 考核成绩 教学效果 满意度 
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