思政一体化视角下中职“天然药物学基础”课程思政实践路径研究  

作　　者：韦梨香 

机构地区：[1]广西融水民族卫生学校,广西柳州545300

出　　处：《教师》2025年第6期38-40,共3页Teacher

基　　金：2023年度柳州市职业教育教学改革课题“‘思政一体化’视角下中职《天然药物学基础》课程思政实践研究”(LZJ2023C056);柳州教育科学“十四五”规划2022年度职业教育课题“1+X证书制度下药剂专业人才培养模式研究”(2022ZJC059);广西职业教育教学改革研究课题“县域医卫类中职家校社企联动育人实践研究”(GXZZJG2023B158)。

摘　　要：新时代背景下,中职教育承担着培养高素质技能型人才的使命,课程思政作为立德树人的重要途径,已成为中职教育教学改革的核心议题。在思政一体化视角下,文章阐述了中职“天然药物学基础”课程思政建设原则,提出构建“双向融通、三层推进、三育融合”的中职“天然药物学基础”课程思政建设框架。在此基础上,文章提出中职“天然药物学基础”课程思政实践路径,推动知识积累到文化传承,再到职业道德培养的全面融合,以期为中职药学专业的课程思政建设提供参考和指导。

关 键 词：思政一体化 “天然药物学基础” 课程思政 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]