基于微信与微课的翻转课堂教学模式实践研究——以护理管理学课程为例  被引量:36

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作  者:杨慧[1] 徐慕娟[1] 朱正刚[2] 

机构地区:[1]湖南中医药大学现代教育技术中心 [2]湖南中医药大学护理学院,410000

出  处:《中国教育技术装备》2015年第12期53-55,共3页China Educational Technology & Equipment

摘  要:在研究和分析国内外实施翻转课堂成功案例的基础上,得出翻转课堂的实施流程,根据该实施流程,以护理管理学课程为例,借助当下大学生常用的智能手机和平板电脑,构建微信公众平台,作为微课的载体,实践研究基于微课的翻转课堂教学模式,并对实施效果进行初步分析。

关 键 词:翻转课堂 微课 微信 

分 类 号:G642.4[文化科学—高等教育学]

 

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