提升工程类专业学生实践能力和创新能力培养模式的研究  

Study on the Training Mode of Enhancing Practice Ability and Innovative Ability for Engineering Students

作　　者：靳娟娟[1] 樊江[1] 刘鹏[1] 何济源 

机构地区：[1]昆明理工大学津桥学院,昆明650106

出　　处：《价值工程》2015年第23期166-168,共3页Value Engineering

基　　金：昆明理工大学津桥学院2014年度教学质量与教学改革工程项目:教学改革研究项目

摘　　要：应用型高等学校肩负着培养高质量的应用型和创新型工程技术人才的重要任务,而提升学生实践能力和创新能力的重要环节就是构建有特色的工程教育培养模式,优化课程体系,加强实践环节,提高教师水平,强化实践基地,完善教学机制等对提高本科生的工程实践能力和创新能力具有重要意义。The important task of the application-oriented higher school is to develop high quality engineering-technical talent with practice ability and innovation ability, and the key point to improve this ability is to construct a characteristic engineering training mode. Optimizing the curriculum system, strengthening the practice link, improving the level of teachers, thinking highly of the practice base, consummating the teaching mechanism has an important significance to improve the undergraduate engineering practice ability and innovative ability.

关 键 词：工程教育 创新能力 实践能力 培养模式 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]