国内外社区护理教育模式的比较及实践探索  

作　　者：史诺[1] 倪居[2] 张瑞星[3] 

机构地区：[1]大连医科大学,辽宁大连116044 [2]郑州铁路职业技术学院,河南郑州450052 [3]郑州大学护理学院,河南郑州450001

出　　处：《河南医学研究》2015年第1期72-73,共2页Henan Medical Research

基　　金：中华医学会医学教育分会;中国高等教育学会医学教育专业委员会2012年度医学教育研究立项课题"社区护理教育模式的研究与实践"(2012-HL-22);辽宁省教育科学"十二五"规划项目(JG13DB228)

摘　　要：目的了解国内外社区护理教育的模式,为我国社区护理教育的发展提供一定的参考。方法以社区护理、教育等为关键词对学历、课程设置、实验室等进行文献检索和比较分析。结果美国、英国、日本社区护理教育整体发展处于世界领先水平,如政府政策支持、社区保险制度,实践和人文教育的重视等,而我国的社区护理教育研究不够全面,轻人文轻技能。结论我国应该重视社区护理教育,从政策上给予支持,建立完善的社区护理教育体系,促进我国社区护理教育高效发展。

关 键 词：社区护理 教育 实践 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]