管理学在艺术设计教学中的应用实践研究——以设计管理课教学实践为例  

作　　者：朱梅[1] 

机构地区：[1]吉林艺术学院

出　　处：《艺术教育》2015年第7期256-257,共2页Art Education

摘　　要：设计是艺术与技术的完美结合,管理是计划与控制的组织过程,设计管理作为一门新兴交叉性学科,是管理技巧与艺术设计的有效结合。设计管理体系不仅能够优化设计行为的竞争力,提高设计内容的创新率,还可以谋求设计能效的最大化,促进设计业务的体系化,实现设计系统的制度化,是对设计过程实施有效管理的组织运作系统。随着设计管理课教学在艺术设计专业中的逐渐展开,不仅提升了学生的创作水平与优势,促进了学生创作成果的延伸与拓展,也成就了学生设计目标的契合与突破。从当今艺术设计教学的发展趋势来看,管理学在艺术设计教育领域的理论与实践研究,是对艺术设计教学体系的内涵升华,对传播技能的战略运作,更是对文化创意产业的技术支撑。

关 键 词：设计管理 艺术设计 应用实践 管理学 教学创新 

分 类 号：J5-4[艺术—艺术设计]