梦课学习平台中游戏化学习初探与实践  

作　　者：肖枫涛[1] 李骁[2] 柯水洲[2] 肖若荣 

机构地区：[1]国防科学技术大学训练部信息办,湖南长沙410073 [2]国防科学技术大学训练部信息中心,湖南长沙410073

出　　处：《工业和信息化教育》2015年第6期34-38,共5页Industry and Information Technology Education

基　　金：2014年全军学位与研究生教育研究中心重点课题(课题编号:YJZX14B09);2014年湖南省学位与研究生教育教改研究项目"复杂科学视野下的MOOC学习行为研究"

摘　　要：游戏化学习近年来已经成为学术界和工业界研究实践的热点,但是其在高等教育领域,尤其在MOOC平台上的应用才刚刚起步。军队作为组织性、纪律性强,网络环境相对独立的群体,如何依托游戏化学习,激励参学官兵广泛参学,是当前面临的一大挑战。国防科学技术大学在军队网络上搭建了MOOC平台——梦课学习平台,设计了一种线上线下结合的游戏化学习模型,开展了探索实践,并取得了初步成效。

关 键 词：MOOC平台 梦课学习平台 游戏化学习 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]