化学用语书写中易错问题的成因分析及解决方法  

作　　者：赵淑梅[1] 

机构地区：[1]银川市第九中学

出　　处：《化学教学》2015年第7期83-85,共3页Education In Chemistry

摘　　要：化学用语是化学学科特有的化学语言，是学生学好化学的基础。通过教学实践，从学生学习和教师教学两个层面分析了学生化学用语中容易出错的原因并提出解决方法。

关 键 词：化学用语 物质组成 物质结构 物质变化 易错分析 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]