传媒教育需要多途径培养具备专业精神的创新人才  

作　　者：陈少志[1] 刘胜男[2] 

机构地区：[1]吉林工程技术师范学院文化传媒学院 [2]《中国传媒科技》编辑部

出　　处：《中国传媒科技》2015年第6期26-29,共4页Media Science and Technology of China

摘　　要：传媒教育的变与不变,一直是传媒类院校教育改革的热点话题,也是本刊关注重点。业界急缺大量具有新媒体思维和眼界的跨学科融合型人才,学界则面临学科边界、教学模式、师资队伍及知识体系再造等诸多挑战。究竟如何看待业界与学界、理论与实践、新闻传播学与其他学科间的关系？如何协调传统教学与变革创新间的关系？本期,《中国传媒科技》＂传媒教育论坛＂专访吉林工程技术师范学院文化传媒学院院长陈少志教授,希望给我们以更多启示。

关 键 词：传媒教育 学科边界 新闻传播学 专业设置 传媒类 院校教育改革 传媒学院 传媒科技 理论与实践 新闻传播专业 

分 类 号：G206-4[文化科学—传播学]