基于学科竞赛对大学生综合能力培养的探讨——以天津市大学生人文知识竞赛为例  

作　　者：王丽囡[1] 

机构地区：[1]天津师范大学文学院

出　　处：《亚太教育》2015年第22期249-249,210,共2页Asia-Pacific Education

摘　　要：学科竞赛作为高等院校实践性环节的重要组成部分,在大学生第二课堂中的地位不容忽视,且对培养综合型人才有很大的推动作用。大学生综合能力培养是高等教育工作的重点。组织和辅导大学生参加学科竞赛是大学生综合能力培养的有效途径。

关 键 词：学科竞赛 综合能力 人文知识 

分 类 号：G648[文化科学—高等教育学]