学生军训：超越尴尬——超越身体规训：军训教育性的缺失与复归  

作　　者：黄蜀红 

机构地区：[1]武汉工程大学高等教育研究所

出　　处：《中国德育》2015年第14期19-24,共6页Moral Education China

基　　金：2012年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“全面加强学校德育体系建设研究”(12JZD002)研究成果

摘　　要：军训作为学生接受国防教育的基本形式，目前存在的主要问题是囿于对学生身体简单、机械的规训。这种规训使得军训缺失了作为一种教育形式应当具备的教育性。复归军训的教育性本色，应当从军训师资、内容、方式及管理等多个层面入手予以改革。

关 键 词：军训 身体规训 教育性 

分 类 号：G418[文化科学—教育学]