兴趣对英语本科生在空间模式下自主学习的影响  

作　　者：邓铁辉[1] 曾玉婷[1] 张婷[1] 

机构地区：[1]湘南学院外国语学院,湖南郴州423000

出　　处：《黑龙江教育学院学报》2015年第7期15-16,共2页Journal of Heilongjiang College of Education

基　　金：湘南学院大学生研究性学习和创新性实验计划项目"英语本科学生空间模式下自主学习的研究"(2013024)

摘　　要：利用正在中国教育界兴起的空间教学模式,结合我校正在建设数字化校园这一契机,来研究兴趣对英语本科生在空间模式教学下自主学习的影响,并尝试利用空间模式教学为英语本科生在学习过程中遇到的一系列问题提供解决方法。在此过程中,课题组深入了解空间教学模式,对我校在此教学模式上的不足进行分析探讨并加以改正,希望借此提高本校英语专业学生自主学习的兴趣和效率。也希望此课题研究能帮助全国广大普通高等院校英语专业的学生去利用云空间这一新型有效模式提高学习效果。

关 键 词：兴趣 空间模式 自主学习 效率 影响 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]