歌唱语言训练在声乐教学中的运用  

作　　者：齐建立[1] 李珊[1] 

机构地区：[1]阜阳师范学院音乐学院,安徽阜阳236000

出　　处：《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》2015年第7期207-209,共3页Journal of Chifeng University：Philosophy and Social Science Chinese Edition

基　　金：2013年安徽省高校优秀青年人才基金项目:"17-18世纪意大利古典艺术歌曲创作及演唱风格研究"(2013SQRW042ZD);2012年阜阳师范学院教学研究项目:"关于提升高师音乐教育专业学生实践能力的研究"(2012JYXM67);2012年阜阳师范学院教学研究项目:"俄罗斯高校声乐教学体系对我国高校声乐教育教学的启发性研究"(2012JYXM30)

摘　　要：歌唱语言训练在声乐教学中的运用。文章从什么是歌唱表演出发,讲述歌词的重要性,接着作者讨论如何在声乐教学中利用语言训练来提升声乐教学的运用。文章有章节、有条理地进行述说论理,很到位地论述如何去培养歌唱的表演能力,让读者有所感悟,有所收益。文章分为三大部分。第一部分是声乐表演的特点。第二部分声乐表演中语言的重要性。在这一部分,作者从演唱的专业能力和心理能力两方面进行论述。而在第三部分,作者论述如何进行语言训练来提高声乐教学的效果。

关 键 词：歌唱 语言 声乐教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]