农村寄宿制中学班级管理初步探究  

作　　者：张杰 

机构地区：[1]安徽省定远县大桥初级中学,安徽定远233200

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2015年第10期185-185,共1页

摘　　要：要搞好农村寄宿制教育改革，必须注重班级管理。班主任是班级管理者。在提高自身专业素养的同时，班主任还要做到分析农村寄宿制中学的现状，根据实际情况，联系班级任课教师，沟通学校与学生家庭以及社会，采取科学适当的管理方法，用爱心和耐心感染农村寄宿制中学的学生。

关 键 词：农村寄宿制中学 现状分析 管理办法 责任 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]