高校女教师工作家庭角色冲突的调适——基于增权视角  

作　　者：张佳慧[1] 

机构地区：[1]兰州大学哲学社会学院

出　　处：《商情》2015年第27期197-197,共1页

摘　　要：现如今，高校女教师的工作和生活压力与日俱增，面临着来自工作、家庭的双重压力，工作家庭角色冲突常常让这一群体处于弱势地位。现拟立足于社会工作领域，分析了增权视角下高校女教师工作家庭角色冲突的调适。

关 键 词：高校女教师 工作家庭角色冲突 社会支持系统 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]