应用型人才培养目标下的高职学生职业礼仪教育研究  

作　　者：梁晨[1] 

机构地区：[1]鞍山师范学院高等职业技术学院,辽宁鞍山114016

出　　处：《商情》2015年第28期162-162,共1页

摘　　要：礼仪是现代社会交际活动的行为准则，也是塑造个人和组织良好形象的重要手段。近年来，礼仪教育被逐步纳入到高等职业教育的体系中来。结合高职教育的特．最，论述了应用型人才培养目标下的高职学生职业礼仪教育的研究途径及意义。为学生拓宽就业道路和今后的职业发展铺就成功之道。

关 键 词：应用型人才 职业礼仪 途径 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]