近十年我国留学生思想教育研究概况分析——基于CNKI(2005-2015年)的统计  

General Status of Research on the Ideological Education of Foreign Students in Recent Ten Years:Based on the Statistical Analysis of CNKI Data(2005-2015)

作　　者：潘鹤婷[1] 

机构地区：[1]天津医科大学图书馆,天津300070

出　　处：《江苏科技信息》2015年第19期70-71,共2页Jiangsu Science and Technology Information

基　　金：天津医科大学科研基金项目;项目名称:图书馆网络环境下医学院校信息素养教育模式改革;项目编号:2014KYRM01

摘　　要：留学生思想工作的持续发展与深刻变革客观要求一方面应加强留学生工作研究,另一方面还应加强对留学生的思想教育研究。文章基于CNKI数据库2005-2015年度的数据,采用文献计量学方法对具有重要学术影响的留学生思想工作的相关文献进行评价研究,从而对我国留学生的思想工作教育进行概况研究。The sustained development and profound transformation of foreign students＇ ideological education requires it should not only strengthen foreign students work study, but also strengthen the research on their ideological education. With the data during 2005-2015 offered by CNKI, using the Literature metrology method, evaluation study has been launched on the relevant literature of foreign students＇ ideological education with important academic influence, and the general status of research has been summarized from the published paper in our cour/try.

关 键 词：留学生 思想工作 CNKI 研究概况 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]