高校实验室安全教育模式探索  

作　　者：应窕[1] 何旭昭[1] 

机构地区：[1]浙江大学材料科学与工程学院,浙江杭州310027

出　　处：《吉林省教育学院学报》2015年第8期115-117,共3页Journal of Jilin Provincial Institute of Education

摘　　要：高校应多管齐下,采用灵活多变的教育方式,形成先进的实验室安全教育管理模式。实验室实行考试准入制度,目的在于促使师生员工掌握全面、系统的实验室安全与环保知识,使之在思想意识上真正重视实验室安全,并把安全理念融入每一项工作,从而避免或降低各类事故的发生,进而促进高校教学科研的有序开展。

关 键 词：高校 安全教育模式 实验室安全 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]