自主识字 提升学生语文素养的彩虹桥  

作　　者：梁燕 唐和川 程利 

机构地区：[1]重庆市大学城一小

出　　处：《科学咨询》2015年第28期28-29,共2页

摘　　要：2013年11月27-29日,全国小学语文自主识字（八大流派）教学观摩研讨会在深圳市罗湖区螺岭外国语实验学校隆重举行,沙区教师进修学院组织区内多所小学前往观摩。2014年初,沙坪坝区高滩岩小学在区内率先引进李虎老师所主持的全国教育科学＂十一五＂规划课题——小学低年级＂自主识字,同步读写＂实验研究（以下简称＂‘自主识字’实验＂）。在沙区进修学院教研员悉心指导下,高滩岩小学＂自主识字＂实验取得良好开局。

关 键 词：教师进修学院 高滩岩 实验学校 小学低年级 教研员 螺岭 彩虹桥 全国教育科学 课型 重庆大学城 

分 类 号：TU113.665[建筑科学—建筑理论]