考试数据分布特征量在学风建设中的应用  

作　　者：刘长虹[1] 郝杰[1] 杨晨[1] 陈凯伦[1] 

机构地区：[1]华东理工大学承压系统与安全教育部重点实验室

出　　处：《考试周刊》2015年第52期3-3,44,共2页

摘　　要：根据教育统计学理论,考试数据的前四阶矩,即均值、标准差、偏度、峰度,用于分析学生的学习状态。通过对不同年级、专业的考试数据所做的前四阶矩计算分析,提出考试数据的前四阶矩可以分别反映出班级学生的学习情况。因此,可以根据各个班级考试成绩数据分布特征量,有针对性地提出改善班风、学风的建议。

关 键 词：学风建设 考试数据分布 统计分析 前四阶矩 

分 类 号：G424.7[文化科学—课程与教学论]