世界开放大学建设模式及其启示——基于教育资源筹措与配置主体理论的视角  

作　　者：姚文建[1] 

机构地区：[1]国家开放大学事业发展与合作办学部

出　　处：《世界教育信息》2015年第13期50-54,共5页Journal of World Education

基　　金：国家自然科学基金重点项目"中国教育资源配置理论与重大现实问题研究"(编号:70933003)第七子课题"中国高等教育资源配置问题专题研究";国家开放大学"十二五"规划2014-2015年度青年课题"国家开放大学学习中心类型与支撑能力建设研究"(编号:G14G0040Q)

摘　　要：教育资源筹措与配置在教育发展中具有重要的作用。文章基于教育资源筹措与配置主体的理论视角,总结世界上主要开放大学建设模式及特点,研究梳理世界主要国家配置开放大学资源的经验与规律,并结合实际,针对性地提出对中国开放大学建设的启示。

关 键 词：开放大学 教育资源筹措与配置 建设模式 启示 

分 类 号：G724.82[文化科学—成人教育学]