美国社区学院认证体系的特征分析与启示  

Feature Analysis and Implication on Accrediting System of American Community Colleges

作　　者：马良军[1] 

机构地区：[1]唐山工业职业技术学院

出　　处：《高等工程教育研究》2015年第4期99-103,共5页Research in Higher Education of Engineering

基　　金：2013年河北省高等学校人文社会科学研究重点项目"面向河北省未来产业结构的技术技能人才培养机制研究"(SD135012)的部分成果

摘　　要：美国社区学院认证的目的在于确保学生获取高质量的高等教育。本研究对社区学院的认证体系从评价目标、评价主体、评价内容、评价标准、评价方法5个维度进行了特征分析,梳理了认证标准的价值导向,对我国高职院校内部质量保障体系建设提出了相关建议。The purpose of the accreditation of American commumty coLLeges is to en^u~c ~ ~ o-- --quality education. The study analyzes the features of American community colleges accreditation system from such five dimensions as evaluation objectives, subjects, content, criterion and methodol- ogy, sorts out the value orientation of accrediting system, and puts forward relevant suggestions for the construction of quality assurance system of higher vocational colleges in China.

关 键 词：认证体系 特征分析 价值导向 质量保障 

分 类 号：G649.712[文化科学—高等教育学]