论说课的基本程序——以《创建图表》为例  

作　　者：岳冬利[1] 余芳[2] 王岁花[1] 

机构地区：[1]河南师范大学计算机与信息工程学院,河南新乡453007 [2]新乡医学院管理学院,河南新乡453000

出　　处：《教育教学论坛》2015年第38期168-169,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：河南师范大学教育科学研究基金;2014年度河南省高等教育教学改革研究项目(2014SJGLX185);2014年度河南省教师教育课程改革研究项目(2014-JSJYYB-014)

摘　　要：说课是教育改革深入发展的产物。作为一种教研活动,说课不仅用于教学研究,也作为教学检查、教学评比、师资招聘的常规手段。文章结合作者设计的一节八年级信息技术课《创建图表》,阐述了说课的基本程序及应注意的一些问题。

关 键 词：说课 基本程序 图表 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]