日语数量隐喻的表现和认知理解  

作　　者：王宜梅[1] 

机构地区：[1]河南商丘学院

出　　处：《俪人（教师）》2015年第17期497-497,共1页

摘　　要：在认知语言学中,隐喻不仅是一种修辞格,还是人类认识世界的一种方式.其中数量隐喻是语言隐喻中的一个种类,是对事物和行为进行数量评价的一种手段.分析日语数量隐喻能帮助我们从认知角度去把握事物的特征,探究日语词法与句法的内部组织结构.

关 键 词：日语数量隐喻 表现 认知理解 

分 类 号：H315[语言文字—英语]