王宜梅

作品数:7被引量:7H指数:2
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产教融合背景下高校应用型外语人才的培养与就业被引量:1
《中国就业》2024年第7期102-103,共2页王宜梅 
教育部产学合作协同育人项目2023年批次项目“产教融合背景下外语教师实践教学能力提升研究”(230703579201047);河南省教育科学规划2023年一般课题“产教融合协同育人视域下应用型外语人才培养模式研究”(2023YB0375)。
在产教融合背景下,高校培养应用型外语人才显得尤为重要,这不仅关乎学生的个人发展,更与国家的经济发展和社会进步息息相关。尤其是高校应用型外语人才的培养和就业,在当今形势下更加重要。从现实逻辑来看,产教融合能够在人才培养过程...
关键词:产教融合背景 应用型外语人才 促进就业 现实逻辑 
高校日语专业基础日语教材出版刍议被引量:3
《出版广角》2020年第2期63-65,共3页王宜梅 
文章调查目前市场上高校日语专业基础日语教材出版情况,梳理基础日语教材的发展过程,对基础日语教材出版现状进行统计和分析,探究编写特征。最后,文章从开发立体化、数字化和多元化教材等方面为今后基础日语教材编写提出建议。
关键词:基础日语教材 出版现状 编写方向 
浅谈如何提高日语专业本科毕业论文写作质量
《校园英语》2018年第52期39-39,共1页王宜梅 
文章通过分析日语专业本科生毕业论文写作的现存问题,找出影响毕业论文质量的原因,并围绕毕业论文写作方法从学校、教师、学生等三个方面总结提高毕业论文质量的对策。
关键词:日语专业 毕业论文 写作方法 
日语数量隐喻的表现和认知理解
《俪人(教师)》2015年第17期497-497,共1页王宜梅 
在认知语言学中,隐喻不仅是一种修辞格,还是人类认识世界的一种方式.其中数量隐喻是语言隐喻中的一个种类,是对事物和行为进行数量评价的一种手段.分析日语数量隐喻能帮助我们从认知角度去把握事物的特征,探究日语词法与句法的内部组织...
关键词:日语数量隐喻 表现 认知理解 
浅谈日语色彩词“青”的引申意义
《俪人(教师)》2015年第16期188-188,共1页刘莹 王宜梅 
色彩词不仅可以表示颜色,随着社会的不断发展还衍生出很多引申义,本文旨在通过对“青”这-日语基本色彩词的引申意义的分析,探究其蕴含的社会文化内涵.
关键词:日语色彩词  引申意义 
新形势下的英语专业二外日语教学改革被引量:3
《亚太教育》2015年第16期94-94,共1页王宜梅 
二外日语对于英语专业的学生来说不仅是在校期间的必修课,还是报考自考、研究生、职称考试等的必考科目。但随着市场对掌握"英语+一门小语种"的复合型人才需求的变化,学好二外日语也就变得尤其重要。新形势下学好二外日语的一个好的前...
关键词:日语二外 教学改革 学校 教师 学生 
商丘市养老服务产业发展对策探索——结合日本养老服务产业经验
《产业与科技论坛》2015年第14期32-33,共2页王宜梅 刘莹 
随着我国人口结构的变化,人口老龄化趋势明显,人口年龄结构类型已完全进入老年型,老龄化问题应引起政府和社会各界的广泛关注。本文通过分析商丘市人口老龄化的发展形势,商丘市特殊的地理自然社会环境,以及日本养老服务产业发展状况,研...
关键词:人口老龄化 养老服务产业 养老机构 
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