关于两个物理问题的深入思考  

作　　者：吴寒松[1] 

机构地区：[1]南京师范大学

出　　处：《考试周刊》2015年第54期141-142,共2页

摘　　要：在中学物理学习过程中,学生解题时会碰到很多引人思考的问题,有些物理原理可能暂时搞不清楚,但是发现问题并尝试进行一些思考同样具有重要意义,不仅能帮助启迪物理思维,而且能激发物理探究学习兴趣,本文通过两个实例讲述中学物理问题中引人思考的两个问题。

关 键 词：电势 保守场 点电荷 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]