知识宣教对门诊轻度认知障碍患者的影响  

作　　者：丁淑玲[1] 刘娟[2] 

机构地区：[1]新疆生产建设兵团第六师五家渠市医院,新疆五家渠831300 [2]新疆医科大学第四附属中医医院医院,新疆乌鲁木齐830002

出　　处：《世界最新医学信息文摘》2015年第32期130-131,共2页World Latest Medicine Information Electronic Version

摘　　要：目的探讨知识宣教对门诊轻度认知障碍患者的影响。方法门诊定每周三组织60岁以上有轻度轻度认知障碍的患者(以患心血管系统患者为主)进行广泛的相关知识宣教,同时将接受过知识宣教的130例患者为观察组,选择60岁以上有轻度认知障碍的患者作为对照组,供130例。对两组复诊率、吃药的医尊性、相关知识的知晓率进行比较。结果观察组的复诊率、吃药的医尊性、相关知识的知晓率的赋分高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.01)。结论通过对门诊轻度认知障碍患者的知识宣教,可增强其相关知识,提高复诊率,吃药的准确性,从而可以提高就诊的疗效。

关 键 词：障碍患者 知识宣教 

分 类 号：R749.91[医药卫生—神经病学与精神病学]