《临床免疫学检验》网络教学形成性评价的设计与实现  

作　　者：程真珍[1] 封敏[1] 李劭昱[1] 冯阳春[1] 徐怡[1] 

机构地区：[1]新疆医科大学附属肿瘤医院检验科,新疆乌鲁木齐830011

出　　处：《国际检验医学杂志》2015年第15期2282-2282,I0002,共2页International Journal of Laboratory Medicine

基　　金：新疆医科大学校级Ⅶ期教改课题(YG2013091)

摘　　要：《临床免疫学检验》是医学检验专业的一门重要课程，它是根据免疫学的基本原理，尤其是抗原抗体反应的原理，并利用各种标记免疫技术检测和分析体液及细胞中的超微量物质及各种生理、病理的免疫学指标，以进行疾病诊断、疗效评估和预后判断的一门实践性很强的学科。《临床免疫学检验》也与微生物学、免疫学和生物化学等学科相互渗透，是相应学科进行科学研究的重要手段和教学内容。因此，如何将《临床免疫学检验》的纷繁复杂的内容简单明了的教授给学生成为临床检验教研室各位教师的研究热点。

关 键 词：临床免疫学检验 网络教学 设计 医学检验专业 抗原抗体反应 免疫学指标 微量物质 技术检测 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] R-4[文化科学—教育技术学]