浅谈小学生汉语拼音教学  

作　　者：魏烈玖 

机构地区：[1]甘肃省白银市景泰县兴泉小学

出　　处：《教育界（教师培训）》2015年第6期97-97,共1页Education Circle

摘　　要：汉语拼音在发展儿童的语言、促进儿童早期智力开发方面，具有重大的现实意义，更是学习汉字、阅读和学习普通话的有效工具。在教学中，教师要创设教学情境，激发学生学习汉语拼音的兴趣，重视培养学生直呼音节的能力，加强汉语拼音的运用等。

关 键 词：小学生 汉语拼音 直呼音节 运用 

分 类 号：TP391[自动化与计算机技术—计算机应用技术]