工程数学例证教学模式探索与研究  

Illustration Connotation Teaching Model＇s Exploring And Research on Project Mathematics Learning

作　　者：朱亚红[1] 曹继平 景慧丽[1] 吴聪伟[1] 

机构地区：[1]第二炮兵工程大学,陕西西安710025

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2015年第14期71-72,共2页

摘　　要：通过对工程数学传统教学模式的反思，构建工程数学例证教学模式，研究工程例证教学的内涵，分析例证教学模式的特点，提出工程数学例证教学的实施方式及其课堂实施方法，并利用实践教学充分进行工程数学例证教学模式的探索与研究。By rethinking the traditional teaching project mathematics to construct examples of teaching, research engineering illustration connotation teaching engineering mathematics, analyzes the characteristics of illustration teaching model proposed embodiments and examples of classroom teaching mathematics project implementation methodology, and the use of practical teaching full engineering exploration and research of mathematics illustration teaching model.

关 键 词：工程数学 例证教学模式 例证实施方案 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]