基于职能定位谈高校辅导员队伍专业化建设  

作　　者：杨灵珍[1] 

机构地区：[1]华中师范大学城市与环境科学学院,湖北武汉430079

出　　处：《兰州教育学院学报》2015年第8期70-72,共3页Journal of Lanzhou Institute of Education

基　　金：华中师范大学中央高校基本科研业务费管理类项目"学院主导模式下的院系合力育人机制研究"(项目编号:CCNU13T03011)

摘　　要：2004年《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》颁布。十余年来,高校辅导员配备逐步到位,结构逐步优化,队伍建设有明显成效,但辅导员专业化程度仍然不高,职业成就感与归属感不强。随着《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》的公布,高校辅导员的基本要求、工作范围及等级能力标准得以明确,这也为辅导员的专业化建设指明了方向和路径。

关 键 词：高校辅导员 职业能力标准 专业化 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]