高职院校学生现状及对策研究  

作　　者：张金兰[1] 刘丽[1] 黄铁兰[1] 喻怀义[1] 常德娥[1] 

机构地区：[1]广东工贸职业技术学院,广东广州510610

出　　处：《广东教育（职教）》2015年第8期29-29,32,共2页

基　　金：广东工贸职业技术学院院级项目（2012-J-12）.

摘　　要：本文以广东工贸职业技术学院地籍测绘与土地管理信息技术专业学生为研究对象，通过问卷调查的方法，了解学生的心理状态、学习状态、职业素质三个方面，通过统计分析，发现目前大部分学生处在一个迷茫的阶段，急需要教育者对学生的心理状态进行关注，并引导和疏通，从根本上解决学生的困惑，解开疑团。

关 键 词：高职教育 心理状态 学习状态 职业素质 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]