提高思想品德课学生学习能力的探究  

作　　者：邓虹 

机构地区：[1]四川省内江市第九中学

出　　处：《俪人（教师）》2015年第18期364-364,共1页

摘　　要：新课标下重视和培养学生的自学、分析、归纳、创新能力十分重要,为此本文提出了对策与建议引导学生自学;指导学生总结;要求学生关注时事;教会学生解题方法;鼓励学生创新.

关 键 词：学习方法 能力 自学 归纳 联系 答题 分析 创新 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]