从社会工作介入探讨中学德育工作存在问题的解决对策  

作　　者：黄怀丽 

机构地区：[1]广州市四十七中学汇景实验学校,广东广州510000

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2015年第18期27-28,共2页

摘　　要：在广地区的中学，推行德育对策探讨，是落实教育的根本任务、践行社会主义核心价值观、推动现代化学校发展、提升学校德育工作水平、促进学生健康幸福成长的需要。本文从社会工作介入探讨解决德育工作存在的问题，一是针对老师开展德育工作的培训，二是鼓励学生参与学校管理过程和相关规则的制定三是营造开放式的学习氛围，四是重视新媒体的运用，五是发展学生组织和社团等方面的对策，促进中学生健康成长成才。

关 键 词：中学德育 介入社会工作方法 对策 研究 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]