激情引趣让初中美术课堂充满激情与创意  

作　　者：王振辉 

机构地区：[1]辽宁省朝阳市建平县第二中学,辽宁朝阳122400

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2015年第18期236-237,共2页

摘　　要：兴趣是学习的内驱力，趣味性教学是新课改背景下课堂教学的一个有益尝试，它让课堂气氛变得轻松活跃，让学生乐学好学，培养学生学习兴趣，调动他们的主动性和积极性去探索实践，在谕快中锻炼动手动脑能力，体验成功的快乐。

关 键 词：趣味性教学 学习兴趣 学习积极性 

分 类 号：G623.75[文化科学—教育学]