应用型本科创业教育评价指标体系的构建  

作　　者：崔瑶’[1] 刘爱荣[2] 

机构地区：[1]辽宁科技学院人文艺术学院,辽宁本溪117004 [2]辽宁科技学院管理学院,辽宁本溪117004

出　　处：《科教导刊（电子版）》2015年第25期15-16,共2页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

摘　　要：为适应社会的快速发展，缓解毕业生就业压力，高校推行了旨在培养学生实践应用能力和创新精神的创业教育体系。通过对应用型本科院校创业教育开展情况的了解，本文分析了影响应用型本科创业教育质量的主要因素，并在此基础上构建了应用型本科创业教育评价指标体系。

关 键 词：应用型本科 创业教育 指标体系 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]