利用成果导向教育理念构建课程考核新模式的探索  

作　　者：郑津[1] 张平[2] 杨梅[1] 

机构地区：[1]西南石油大学计算机科学学院 [2]西南石油大学现代教育技术中心

出　　处：《亚太教育》2015年第27期108-108,98,共2页Asia-Pacific Education

基　　金：西南石油大学2014年青年教师教学研究项目"基于OBE工程教育理念的<嵌入式操作系统及应用>课程教学模式探索与实践"(项目编号:jg2014-25)

摘　　要：针对《嵌入式操作系统及应用》课程教学现状,分析了现行的课程教学考各环节存在的问题,提出基于成果导向教育(OBE)理念构建课程教、学、考诸环节联动改革模式,促进学生通过课程的引导性教育,主动参与教学过程自觉学习,达成学习目标。实践取得了预期成效。

关 键 词：本科专业 课程教学 考核模式 改革实践 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]