优化高职院校的课堂教学  

作　　者：孟青青[1] 

机构地区：[1]江苏省南通市广播电视大学,江苏南通226006

出　　处：《读与写（教育教学刊）》2015年第8期69-69,72,共2页Read and Write

摘　　要：近年来,高职教育在我国得到了快速发展,高职院校已成为我国目前高等教育中的重点。高职院校教育教学改革的基础单位是课堂,最终的环节也将是课堂。创新课堂教学,走具有高职特色的课堂教学之路,是每位高职院校教师应该深入思考和研究的主要课题。本文从目前高职院校课堂教学中存在的问题入手,提出解决措施,旨在使课题教学更加有效地进行。

关 键 词：高职 课堂教学 实践 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]