关于东北民族院校大学生“三种能力”培养的现实思考  

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作  者:金文哲[1] 

机构地区:[1]东北师范大学政法学院,长春130117

出  处:《黑龙江民族丛刊》2015年第4期155-159,共5页Heilongjiang National Series

基  金:吉林省哲学社会科学规划一般项目(2013B74);教育部人文社会科学研究青年基金项目(12YJC630129)成果

摘  要:适应我国经济新常态的现实发展需要,东北民族院校以在校大学生素质教育为根本,通过实施以"素质提升"为先导的育人工程,他们的学习能力、实践能力和创新能力较前得到显著提升,但与民族地区经济社会发展对人才的动态需求相比,仍存在学习能力不足、实践能力较弱和创新能力不强等问题,需要采取全面提高师资素质、强化学习兴趣培养及搭建能力素质提升的创新平台等步骤措施,不断提高在校大学生"三种能力"建设的质量水平。

关 键 词:东北民族院校 三种能力培养 存在问题 对策建议 

分 类 号:G750[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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