基于微信的工科专业课教学中的依法治教探索  

作　　者：刘淼[1] 高蔚[1] 

机构地区：[1]上海工程技术大学汽车工程学院,上海201620

出　　处：《管理观察》2015年第21期152-154,共3页Management Observer

摘　　要：随着大学生法律意识越来越强,传统的教学管理方法已很难适应新的形势,而十八大四中全会也提出"增强全民法治观念,推进法治社会建设"。因此,本文借鉴美国高校课程实施大纲与我国高校相结合,利用微信作为桥梁,实现工科专业课教学中初步的依法治教的效果。

关 键 词：十八大四中全会 依法治教 微信 以德治教 工科专业课 课程备忘录 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]