基于教育游戏的虚拟学习探究  

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作  者:张明洁[1] 

机构地区:[1]兰州大学教育学院,甘肃兰州730000

出  处:《青年与社会(下)》2015年第8期211-211,共1页Youth and Society

摘  要:教育游戏利用虚拟现实技术,营造了逼真的虚拟学习情境,学习者可以自由选择学习内容,进行自主探究和协作学习。基于教育游戏的虚拟学习教学目标的隐蔽性、学习情境的真实性、主题式、体验式、个性化的学习方式可以很好的培养了学习者的学习兴趣和团队协作能力,激发学习动机,提高创新能力。

关 键 词:教育游戏 虚拟学习 虚拟现实 

分 类 号:G434[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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