新形势下中职电子专业教学刍议  

作　　者：张恒 

机构地区：[1]重庆市南川隆化职业中学校,重庆408400

出　　处：《读写算（教育导刊）》2015年第16期101-101,共1页

摘　　要：社会发展的同时，教育教学领域也在与时俱进改革频仍。虽然，“电子”专业属于新兴专业，但是不少教师仍然采用传统的教学模式，使原本兴致勃勃企图追求新知的莘莘学子，失去学习兴趣，更影响了学习效果。教学效果，无论何时都是教师不懈追求的目标。因而，我在电子专业课堂教学中，不断探索，以期找到更适合学生发展的新的教学模式和教学方法，也收到了良好的课堂教学效果。

关 键 词：中职 电子 专业 教学 

分 类 号：G718.3[文化科学—职业技术教育学]