有机结构波谱解析课程教学中多种案例教学方法的实践  

The Application of Multitudinous Teaching Method on the Spectroscopic Analysis on Organic Compounds

作　　者：孙斌[1] 游文玮[1] 

机构地区：[1]南方医科大学药学院,广东广州510275

出　　处：《科教文汇》2015年第23期67-68,共2页Journal of Science and Education

基　　金：广东省教育项目:药学专业化学类课程实验教学改革的研究与实践

摘　　要：作者在"波谱解析"课程的教学实践基础上,对该课程的教学内容及教学方法的改革进行了一系列探索。实践教学证明,通过教学改革后,能有效地调动学生学习的积极性,提高了分析问题和解决问题的综合能力。On the basis of practice teaching of ＂Wave Spectrum Analysis＂, the authors have taken the renewal of teaching content and methods. Our teaching practice shows that the education re- form on the course can stimulate students＇ learning enthusiasm and enhance their comprehensive abilities of analyzing and solv- ing problems.

关 键 词：教学改革 波谱解析 案例教学方法 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]