论高校学生专业团队的教师指导作用——以电子科技大学成都学院图形艺术系学生学术委员会为例  

作　　者：吴霜[1] 齐舒怡 冯祥[1] 

机构地区：[1]电子科技大学成都学院图形艺术系,四川成都611731

出　　处：《中小企业管理与科技》2015年第24期199-200,共2页Management & Technology of SME

摘　　要：高校学生专业团队是高校校内文化建设,学风建设的重要组成部分。而学生专业团队中指导教师这一角色更是起到了至关重要的作用。如何让学生专业团队在未来的道路中发展得更好,凝聚力更强,更是作为指导教师需要探索研究的。本文结合实例对学生团队的内部管理,活动开展与自我提升等方面进行深入讨论。

关 键 词：专业定位 学术水平 团队合作 

分 类 号：F407.63[经济管理—产业经济]