晚清县域教育机构的职能探究——以南部县劝学所为例  

作　　者：马丽[1] 

机构地区：[1]成都医学院思想政治理论教学部

出　　处：《重庆科技学院学报（社会科学版）》2015年第8期49-51,54,共4页Journal of Chongqing university of science and technology（social sciences edition）

基　　金：四川省社会科学重点研究基地西部区域文化研究中心课题"清末民初劝学所研究"(XBYJC1401);成都医学院校级课题(12S0011)阶段性研究成果

摘　　要：作为近代县级教育机构的雏形,劝学所内部职能设置已基本完备,主要包括创办新式学堂、主持私塾改良、筹集新式学堂经费、培养新式学堂师资、传递相关学务信息等。劝学所内部机构职能的确立为后来的县级教育行政机构——县教育局的职能设置提供了借鉴,促进了中国近代地方教育体系的发展与完善。

关 键 词：晚清 教育机构 劝学所 职能 

分 类 号：G40-011[文化科学—教育学原理]