论元认知理论指导下的立体化外语教学模式  

作　　者：宋涛[1] 

机构地区：[1]沈阳理工大学外国语学院

出　　处：《亚太教育》2015年第28期121-121,共1页Asia-Pacific Education

基　　金：2015年度辽宁经济社会发展立项课题"网络多媒体环境下立体化外语教学模式研究"(2015lslktziw x-33)

摘　　要：网络多媒体环境是经过优化的第二语言习得环境,在该环境下进行的立体化外语教学不仅有利于提高习得者的元认知水平,而且可以全方位地提升二语习得效度。

关 键 词：网络多媒体环境 立体化外语教学 元认知 二语习得效度 

分 类 号：H319[语言文字—英语]