与城镇化相关教育问题研究的动态透视--基于CSSCI教育类期刊载文(1994-2013年)的统计分析  

作　　者：齐军[1] 杨玉 

机构地区：[1]曲阜师范大学教育科学学院 [2]中国石油大学高等教育研究所

出　　处：《当代教育科学》2015年第15期38-41,共4页Contemporary Education Sciences

基　　金：山东省社会科学规划青年项目“山东省‘空间城镇化’、‘人口城镇化’、‘教育城镇化’的不匹配及政策应对研究”(项目编号:13DSHJ05)的研究成果之一

摘　　要：通过对CSSCI教育类期刊(1994-2013年)中涉及城镇化的相关论文的发表年代、刊发期刊、作者、研究方法、研究主题等情况的统计分析发现,相关研究存在学术期刊关注不够、研究队伍不稳定、研究方法过于偏重思辨、研究主题视野狭窄且论证不够深入等问题。为此,借助国家开展新型城镇化建设的契机,应引导学术期刊发挥引领作用,加强研究队伍建设,创新研究方法,更新研究主题并积极开展跨学科研究,从而增强新型城镇化进程中教育相关问题研究的时效性与建设性。

关 键 词：城镇化 教育问题 动态透视 

分 类 号：G521[文化科学—教育学] G353.1[文化科学—教育技术学]