大学生对中国传统音乐文化的认知探究  

作　　者：王旭[1] 

机构地区：[1]大连外国语大学

出　　处：《艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）》2015年第3期114-115,共2页Art Research

基　　金：2015年度辽宁经济社会发展立项课题<高校审美教育内涵研究与实践探索>;课题编号2015lslktziwx-14

摘　　要：理解中国传统音乐的厚重底蕴及深邃内涵,是当代大学生的文化传承使命。本文通过实证调研,从认知现状、评价态度及原因三方面剖析了当代大学生的传统音乐观,并为如何在普通高校进行传统音乐教育提供些许建议。

关 键 词：大学生 传统音乐 认知 普通高校审美教育 

分 类 号：J60-4[艺术—音乐] G642[文化科学—高等教育学]