课程选择权、资源开发的取向及其开发  

作　　者：吴高扬 

机构地区：[1]江苏省扬州中学

出　　处：《新课程研究（上旬）》2015年第9期42-44,共3页New Curriculum Research

摘　　要：选修课程教学资源的开发与建设，应满足学生“多样选择”的需求，还学生应有的课程权；资源的开发不能仅仅着眼于应试，在开发取向上应坚持促进学生运用能力、审美能力和探究能力的发展；资源的开发应该尊重学生的实际，坚持依据教学目标定质定量，不搞兴之所至，多多益善；应保持资源体系的开放，在时代进步和社会发展中不断自我更新。

关 键 词：选修课程 资源开发 课程权 取向 质量 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]