德国劳动力市场改革下学徒培训策略调整及成效研究  

作　　者：李赟[1] 林祝亮[1] 曹振新[1] 王泽文[2] 

机构地区：[1]浙江师范大学,浙江金华321004 [2]武汉大学,湖北武汉430079

出　　处：《中国职业技术教育》2015年第24期51-57,64,共8页Chinese Vocational and Technical Education

基　　金：国家自然科学基金资助项目(项目编号:41271398);中央高校基本科研业务费专项资金资助(项目编号:2042014kf0242;2042014kf0263);浙江省自然科学基金项目(项目编号:Y12G010013)

摘　　要：经典人力资本理论认为刚性化的劳动力市场是约束企业投资一般技能培训的前提。本文运用双重差分估量法(Differences-in-Differences,DID)结合匹配估量法,基于反事实分析框架,深入研究了德国"2010议程"劳动力市场改革后企业学徒培训策略变革及成效,试图探究劳动力市场的灵活性与德国企业学徒培训之间的关系。将瑞士作为研究的参考对象研究发现,日益灵活的劳动力市场并没有阻碍德国企业参与学徒培训的投资热情,在劳动力市场监管较为放松状态下,通过调整培训策略德国企业成功地缩减了学徒培训的成本。劳动力市场摩擦和监管机制对于德国企业参与学徒培训均具有重要意义。

关 键 词：学徒培训 劳动力市场改革 双重差分估量法(DID) 匹配估量法 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]